Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики
Хакасия «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор. ГБОУ РХ «Школа-интернат
для детей с нарушениями слуха»
Педагогическим советом
'
-в
** •' '■ ■” -г
ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей
с нарушениями слуха»
Протокол
«7б" »
7
от
2025г.
О/
v
--------------*--- ““4 ■
т
Гыльченко
, ...
«Уб»
tV
------- -----.—.—----- 2025 г.
.уУгу
№ 96
ГУ7
‘ Wy
>
//
/
ПОЛОЖЕНИЕ
об электронной информационно образовательной среде
ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей
с нарушениями слуха»
Абакан, 2025г.
Приказ
Положение
об электронной информационно-образовательной среде
ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение об электронной информационно-образовательной
среде ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха» (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о
защите информации», приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования», приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования», приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»,
уставом ГБОУ РХ «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха» (далее школа).
1.2. Положение определяет назначение, структуру и правила функционирования
электронной информационно-образовательной среды школы (далее - ЭПОС),
регулирует порядок доступа к ЭПОС, права и ответственность пользователей.
1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для
участников образовательных отношений, а также работников школы и
сторонних организаций, обеспечивающих функционирование ЭПОС школы или
ее элемента (его части).
2. Назначение и структура ЭИОС
2.1. Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы является
обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности информационных
технологий, технических средств, электронных информационных и
образовательных ресурсов, которые содержат электронные учебно
методические материалы, а также включающей в себя государственные
информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения
обучающихся.
2.2. Задачи ЭИОС:
• доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных
модулей,
электронным учебным
изданиям
и электронным
образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных
•
•
•
•
предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности),
учебных модулей посредством сети Интернет;
формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в
том числе выполненных им работ и результатов выполнения работ;
фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса,
результатов промежуточной аттестации и результатов освоения
образовательных программ;
проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения,
реализация которых предусмотрена с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том
числе посредством сети Интернет.
2.3. Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
2.4. Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
2.4.1. Официальный сайт школы (https://surdo.khakasiyaschool.ru ), который
обеспечивает доступ пользователей к информационным блокам, документам и
материалам, предусмотренным для размещения законодательством Российской
Федерации, нормативными документами региональных и муниципальных
органов власти, а также локальными актами школы.
2.4.2. Федеральная государственная информационная система «Моя школа»
(https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом электронных
журналов, с библиотекой цифрового образовательного контента, с
презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность
создания посредством иных информационных систем персональных и
групповых
онлайн-коммуникаций
пользователей,
включая
чаты
и
видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций,
установленных Правительством РФ.
2.4.3. АИС «Электронная школа» (https://образованиеОО.рф, https://dnevnik.ru/ ),
дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной
документации, включая классные журналы, учебные планы, рабочие программы
с календарно-тематическим планированием, базу данных обучающихся, базу
данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы,
электронное портфолио обучающихся и педагогов.
2.4.4. Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека», обеспечивающая доступ к
профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым
системам, а также иным информационным ресурсам.
2.5. Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В
вариативные элементы ЭИОС входят:
• блоги, форумы школы и педагогических работников;
• электронная почта школы;
• родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или
исключение элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС
действуют с момента вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются
на официальном сайте и информационных стендах школы.
3. Функционирование и информационное наполнение ЭИОС
3.1. Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами
ИКТ и квалифицированными должностными лицами школы. Условия для
функционирования ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних
организаций полностью или частично.
3.2. Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
3.3. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями
пользователей и осуществляется объединенными усилиями педагогических
работников, работников библиотеки, администрации и иных ответственных
должностных лиц, структурных подразделений школы и организаций,
привлеченных к осуществлению функционированию ЭИОС школы.
3.4. В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в
связи с проведением технических работ ответственные за функционирование
ЭИОС должностные лица заблаговременно оповещают об этом пользователей
через открытые информационные источники.
4. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1..По правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные
группы:
• авторизованные пользователи;
• неавторизованные пользователи.
4.2. Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС
школы определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа
пользователя, которые задаются для каждого пользователя и элемента (его
части) на этапе разработки и/или подключения пользователя и/или элемента к
ЭИОС школы.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя
устанавливается исходя из статуса пользователя и занимаемой должности
(директор, заместитель директора, учитель, обучающийся и т. п.). Обучающиеся
обеспечиваются в течение всего периода обучения индивидуальным
авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС, которые обеспечивают
освоение
обучающимися
образовательных
программ
в
полном
объеме независимо от их мест нахождения, в которой имеется доступ к сети
Интернет, как на территории школы, так и за ее пределами.
4.4. Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора, который
определяет уровень доступа. Администратор:
• осуществляет подтверждение регистрации пользователей через
формирование индивидуального авторизированного доступа (логина и
пароля);
• несет ответственность за конфиденциальность регистрационных данных
пользователя, целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС
школы;
• знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
• обеспечивает подписание пользователем согласия на обработку
персональных данных;
• обеспечивает подписание работниками школы соглашения о
неразглашении персональных данных и наделении их полномочиями по
работе в ЭИОС;
• доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях
ЭИОС, ее элемента (его части).
4.5. Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке
получения доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической
поддержки при работе с ЭИОС.
4.6. Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением
авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию
ограниченного доступа, а также информацию, запрещенную к распространению
в Российской Федерации.
4.7. Пользователи несут ответственность за умышленное использование
элементов ЭИОС в противоправных целях:
• модификации и кражи информации;
• распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство
и общественную нравственность, а также запрещенных в Российской
Федерации;
• пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
• осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих
сообщений;
• любого
рода
коммерческой
несанкционированных действий.
деятельности
и
других
4.8. С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных
участников ЭИОС пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для
авторизованного доступа в ЭИОС, обязаны хранить их в тайне, не разглашать,
не передавать их иным лицам.
4.9. Пользователи ЭИОС обязаны немедленно уведомить администратора ЭИОС
или администрацию школы об утрате личного логина и пароля к ЭИОС, любом
случае несанкционированного доступа и/или о любом нарушении безопасности
ЭИОС или ее отдельных элементов.
4.10. Школа и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем
требований Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или
ее отдельным элементам.
4.11. За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6-4.9 пользователи
ЭИОС могут быть привлечены к дисциплинарной и иным видам
ответственности в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
4.12. Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в
течение
трех
рабочих
дней,
в
случае
завершения
обучения,
отчисления обучающегося до истечения срока обучения или увольнения
сотрудника.
5. Заключительные положения
5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются в
соответствии с действующим законодательством РФ, уставом и локальными
актами школы.
