Уже много лет в нашем интернате успешно применяется методика Эмилии Ивановны Леонгард. Это российский учёный-педагог с мировым именем, создатель особого направления в сурдопедагогике «Формирование и развитие речевого слуха и общения у детей с нарушением слуха». Разработанная ею система ориентирована на восстановление полноценной жизни глухих и слабослышащих детей и интеграцию их в общество слышащих.

Смысл работы специалистов школы – логопедов, дефектологов, психологов – заключается в том, чтобы извлечь у ребенка звук и «поставить» его, то есть научить его «читать» звук с губ и отвечать на обращённую к нему речь. Даже при сохраняющемся дефекте окружающие понимают его, а дактиль и жест он использует как вспомогательный.Ccылка на видео